một trong những thành tựu văn minh của cư dân ai cập cổ đại là

Giải Lịch Sử 10 Bài 6: Văn minh Ai Cập

Vận dụng 1 trang 33 Lịch Sử 10: Em hãy kể thương hiệu những trở thành tựu văn minh Ai Cập thượng cổ vẫn tồn tại độ quý hiếm dùng nhập thực dắt thời buổi này. Phân tích chân thành và ý nghĩa và độ quý hiếm của những trở thành tựu này

Quảng cáo

Bạn đang xem: một trong những thành tựu văn minh của cư dân ai cập cổ đại là

Lời giải:

- Những trở thành tựu văn minh Ai Cập thượng cổ vẫn tồn tại độ quý hiếm dùng nhập thực dắt ngày nay:

+ Chữ ghi chép.

+ Cách tính diện tích S những hình.

+ Một số công trình xây dựng phong cách thiết kế và chạm trổ nổi bật: Kim tự động tháp Kê-ốp, tượng phân phối thân thiện nữ vương Nê-phéc-ti-ti,…

- Phân tích chân thành và ý nghĩa và độ quý hiếm của những trở thành tựu này:

+ Chữ viết: Chữ ghi chép phản ánh trình độ chuyên môn tư duy  của dân cư Ai Cập, là phương tiện đi lại đa số lưu lưu giữ vấn đề kể từ đời này tắt hơi không giống, là hạ tầng nhằm cõi trần sau nghiên cứu và phân tích về văn hóa truyền thống thời thượng cổ.

+ Cách tính diện tích S những dường như hình tam giác, hình chữ nhật. Sự nắm rõ toán học tập này là thể hiện cao của trí tuệ đã và đang được dùng nhập cuộc sống đời thường như kiến thiết, đo ruộng khu đất, lập bạn dạng đồ dùng,… đôi khi là hạ tầng mang đến nền toán học tập trong tương lai.

+ Một số công trình xây dựng phong cách thiết kế và chạm trổ nổi bật: Kim tự động tháp Kê-ốp, tượng phân phối thân thiện nữ vương Nê-phéc-ti-ti,… tiếp tục phản ánh trình độ chuyên môn trí tuệ, tài năng tạo nên của nhân loại, mang ý nghĩa thẩm mĩ cao, đôi khi là thể hiện đỉnh điểm của tính thường xuyên chế, ý niệm tôn giáo; lúc này Kim tự động tháp là 1 trong những trong mỗi vị trí thú vị không giống phượt, đem đến mối cung cấp lợi tài chính mang đến Ai Cập.

Lưu ý: Học sinh trình diễn ý kiến cá thể. Bài thực hiện bên trên chỉ mang ý nghĩa tham ô khảo

Quảng cáo

Xem thêm thắt điều giải bài xích luyện Lịch Sử lớp 10 Chân trời tạo nên hoặc, cụ thể khác:

• Câu chất vấn trang 28 Lịch Sử 10: Em hiểu ra làm sao về đánh giá và nhận định của sử gia Hy Lạp thượng cổ Hê-rô-đốt ....

• Câu chất vấn trang 28 Lịch Sử 10: Quan sát Hình 6.2 em hãy tế bào mô tả một vài hoạt động và sinh hoạt tài chính của dân cư Ai Cập ....

• Câu chất vấn trang 29 Lịch Sử 10: Quan sát Hình 6.3, em hãy xác lập bộ phận, địa điểm những tầng lớp bên trong xã hội ....

• Câu chất vấn 1 trang 29 Lịch Sử 10: Thế nào là là chữ tượng hình? Giá trị của chữ tượng hình Ai Cập thượng cổ là gì? ....

  Xem thêm: tô đình khánh là ai

• Câu chất vấn 2 trang 29 Lịch Sử 10: Việc kiến thiết tủ sách A-lếch-xan-đri-a hoành tráng thời thượng cổ ....

• Câu chất vấn 1 trang 30 Lịch Sử 10: Tại sao người Ai Cập thượng cổ lại sùng bái tự động nhiên? ....

• Câu chất vấn 2 trang 30 Lịch Sử 10: Theo em, tôn giáo, tín ngưỡng góp thêm phần xúc tiến sự cách tân và phát triển ....

• Câu chất vấn trang 31 Lịch Sử 10: Theo em, tại vì sao người Ai Cập lại rất rất xuất sắc về khoa học tập ngẫu nhiên và kĩ thuật? ....

• Câu chất vấn trang 31 Lịch Sử 10: Người A-rập sở hữu câu nói: Con người nên kinh sợ thời hạn ....

• Luyện luyện 1 trang 33 Lịch Sử 10: Hãy nêu hạ tầng tạo hình nền văn minh Ai Cập thượng cổ ....

• Luyện luyện 2 trang 33 Lịch Sử 10: Lập bảng dò xét hiểu một trở thành tựu vượt trội trong những nghành nghề dịch vụ của nền văn minh ....

• Vận dụng 2 trang 33 Lịch Sử 10: Em nên chọn và giải thuật tía nhập số những hình tượng tại đây của nền văn minh Ai Cập ....

Săn SALE shopee mon 9:

• Đồ người sử dụng học hành giá rất mềm
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3