Thơ bốn chữ hoặc năm chữ là đa số thể thơ quen thuộc thuộc, được nhiều người sử dụng trong sáng tác thơ ca. Mỗi thể thơ đều phải sở hữu những luật lệ riêng. Bởi vì vậy, Download.vn sẽ hỗ trợ Bài văn mẫu lớp 7: có tác dụng một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ, hướng dẫn biện pháp làm một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ.

Bạn đang xem: Viết bài thơ 4 chữ hoặc 5 chữ


Làm một bài bác thơ tư chữ hoặc năm chữ

Tài liệu sẽ bao hàm 10 bài bác thơ mẫu, dành cho các bạn học sinh lớp 7 tất cả thêm ý tưởng để triển khai một bài bác thơ. Nội dung chi tiết được chúng tôi đăng thiết lập ngay sau đây.


Hướng dẫn phân tích hình dáng văn bản

Câu 1. bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Bài thơ được viết theo thể thơ năm chữ.

Câu 2. Để diễn đạt bức tranh chân thực của mùa đông, người sáng tác đã dùng những hình hình ảnh và các biện pháp tu từ nghệ thuật nào?


- giải pháp tu trường đoản cú nhân hóa với những hình ảnh:

Mặt trời trốn
Cây mặc tấm áo nâuÁo trời xám ngắt
Se sẻ đậy tiếng hát, núp sâu vào mái nhà
Chị ong siêng chỉ.Màn sương ôm dáng vẻ mẹ
Khói lên chầu trời đung đưa.

- biện pháp tu từ đối chiếu với các hình ảnh:

Mưa phùn giăng đầy ngõ/Bảng lảng như sương mờ
Chiếc áo choàng màu sắc đỏ/Như đốm nắng đang trôi.

- biện pháp tu từ đối chiếu với các hình ảnh:

Chợ xa, dòng áo choàng
Giọt nắng hồng.

Câu 3. vì chưng sao khi chế tạo thơ, văn, yêu cầu sử dụng phương án nhân hóa, so sánh để diễn đạt sự vật, hiện nay tượng?

Khi sáng tác thơ, văn, nên sử dụng giải pháp nhân hóa, so sánh để mô tả sự vật, hiện nay tượng để giúp đỡ cho những sự vật, hiện tượng lạ trở đề nghị gần gũi, sinh động hơn.

Câu 4. làm thơ chưa hẳn chỉ miêu tả sự vật hiện tượng mà còn nên thể hiện cảm hứng và quan điểm mới lạ, thú vị về cuộc sống. Nhì khổ thơ cuối có thể hiện điểm lưu ý đó không?

Hai khổ thơ cuối rất có thể hiện điểm sáng về thể hiện cảm hứng và ý kiến mới lạ, độc đáo về cuộc sống thường ngày thông qua hình ảnh người mẹ với những liên hệ thú vị. (chiếc áo choàng red color như đốm nắng đang trôi, mang theo giọt nắng hồng).

Câu 5. Trong bài xích thơ này, tác giả đã thực hiện những nhiều loại vần nào?


Trong bài xích thơ này, người sáng tác đã áp dụng vần chân (đâu - nâu), (lửa - đưa), (rồi - trôi), (đầy - tay).

Câu 6. Từ phương pháp viết của người sáng tác trong bài xích thơ trên, em học tập được điều gì về cách làm bài một thơ bốn chữ hoặc năm chữ?

Số từ: những dòng thơ phải gồm bốn chữ hoặc năm chữ.Nhịp thơ (2/2 nếu là thơ bốn chữ hoặc 2/3, 3/2 nếu như là thơ năm chữ).Nội dung xoay quanh một nhà đề.Sử dụng biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ...

Hướng dẫn quá trình viết

Bước 1: trước lúc viết

- Lựa chọn một sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên hoặc cuộc sống đời thường mà em thấy ấn tượng, mong mỏi làm thơ về nó (một nhỏ thú cưng, một món đồ dùng quen thuộc, một món đồ kỉ niệm, một người người thân trong gia đình hoặc người chúng ta mà em yêu thương quý…)

- cảm giác của em về đối tượng mà em đang chọn: diễn tả để làm rõ đối tượng, thể hiện cảm hứng với đối tượng người tiêu dùng (yêu quý, trân trọng, biết ơn…)

Bước 2: Tìm ý tưởng phát minh cho bài xích thơ

- Tập trung vào trong 1 sự vật, hiện tượng kỳ lạ đã giữ lại trong em ấn tượng, xúc cảm sâu dung nhan nhất.

- Liệt kê tất cả những ý tưởng, cảm hứng mà em gồm khi ngắm nhìn những hình hình ảnh của cuộc sống.

Bước 3: có tác dụng thơ

- biểu hiện những ấn tượng, cảm xúc đó bởi những tự ngữ ham mê hợp.

- Chọn phần đông từ ngữ gợi tả âm thanh, mùi hương vị, màu sắc sắc, hình ảnh của sự vật, hiện tượng lạ để biểu thị rõ nhất, đúng đắn nhất cảm xúc, ý tưởng phát minh của em.

- Dùng các biện pháp tu tự như nhân hoá, so sánh, ẩn dụ điệp từ, điệp ngữ... Nhằm tăng hiệu quả thể hiện nay của bài xích thơ.

- sửa chữa những tự ngữ đã viết bằng những từ ngữ khác tất cả vần giống như hoặc ngay gần nhau nhằm gieo vần cho bài xích thơ, lấy một ví dụ như: thanh, xanh, vơi, khơi...


- Ngắt nhịp ở số đông vị trí phù hợp, đảm bảo thể hiện hiệu quả ý tưởng của em.

- Đọc diễn cảm những câu thơ đã viết, lắng tai xem giọng điệu có tương xứng với cảm giác mà em muốn thể hiện xuất xắc không.

Làm một bài xích thơ tư chữ hoặc năm chữ - mẫu 1

Ngày xửa, thời trước bên nước Văn Lang Hùng Vương vật dụng sáu Giặc Ân xâm lược Vua không nên sứ trả kiếm tìm khắp hầu như nơi người tài cứu vớt nước

lúc tới Phù Đổng tiếng rao lan truyền Gióng liền bật dậy Nhờ người mẹ mời vào đựng tiếng đầu tiên Một con chiến mã sắt Một cái roi sắt Một con chiến mã sắt Ta đã đánh rã bầy cướp nước này

Sứ giả mừng húm vội về tâu vua Sai fan ngày đêm tạo nên sự vũ khí kể từ hôm ấy Gióng to như thổi Cơm ăn uống chẳng no Áo chẳng mặc vừa Dân làng góp gạo Nuôi phệ tráng sĩ

Áo, roi, ngựa chiến đến Vươn vai cứng cáp Tráng sĩ quả cảm Đánh rã quân giặc khi roi sắt gãy Nhổ bụi tre ngà tập thể giặc bồn chồn Chạy ko kịp hàng

Đánh tan quân giặc Thánh Gióng 1 mình lên đỉnh núi cao Cởi bỏ áo liền kề bay về trời xanh Vua lưu giữ công ơn mang đến lập đền rồng thờ Phù Đổng Thiên vương vãi xã Gióng bấy giờ đồng hồ dấu vết còn lưu.

Làm một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ - mẫu 2

mùa nắng thật rực rỡPhượng nở khắp sân trườngVe ca vang bản nhạcChào tạm biệt mái trường.

mẫu trống nằm im lặngNhững hàng nhà vắng vẻBảng black và phấn trắngBuồn buồn chán chào học tập trò.

Làm một bài xích thơ bốn chữ hoặc năm chữ - mẫu 3

Một ngày xuân đến Trăm hoa đua nở Khoe sắc rực rỡ tỏa nắng tạo ra sự ngày hội.

Hoa đào dịu dàng êm ả Hoa mai ấm áp Hoa hồng và ngọt ngào Hoa ly tinh khôi.

Loài nào cũng đẹp tỏa sáng sức sống trang trí vạn thiết bị bức tranh tuyệt vời.

Làm một bài bác thơ tư chữ hoặc năm chữ - chủng loại 4

Ngày xửa thời trước có chàng Thạch sanh khỏe khoắn mạnh, năng lực Mồ côi phụ huynh 1 mình lủi thủi gốc đa kiếm sống. chạm mặt tên Lí Thông Gian xảo gian dối Kết nghĩa huynh đệ thiến nạn có nhau. Bấy giờ đồng hồ trong vùng Chằn tinh làm mưa làm gió Đến phiên chúng ta Lí Canh miếu phụng dưỡng Sợ bị tiêu diệt không đi Bày mưu tính kế Thạch sinh đi thay anh dũng đánh bại Chằn tinh hiện nay hình Lí Thông giật công Vua phong tước đoạt hầu. Vua có phụ nữ Đến tuổi lấy ông xã vào lễ kén rể Đại bàng bắt đi Rồi một đợt tiếp nhữa Thạch sanh giải nguy Lí Thông lợi dụng Lại bị vu vạ Nhốt trong ngục tối. Nhờ có tiếng đàn Bày rõ sự thật Thạch sanh vô tội đề nghị duyên công chúa Mười tám chư hầu Đem quân sang tiến công Đàn thần, niêu thần Đánh bại kẻ thù. Được truyền ngôi vua.


Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ - chủng loại 5

Xưa gồm chàng Sọ Dừa dáng hình thật lạ mắt khủng lên đi giúp bài toán nhà phú ông nhiều cóVề xin mẹ đem lễĐến hỏi cưới bé gáiHai cô chị chê baiChỉ cô Út bởi lòngNgày cưới thật bất ngờBiến thành nam giới trai nọTuấn tú và khôi ngôVợ chồng sống hạnh phúcNhờ đèn sách chuyên chỉĐỗ Trạng Nguyên thiệt tàiNhà vua cử đi sứHai cô chị bày mưuHại cô Út lương thiệnNhưng ghi nhớ lời ông xã dặnThoát khỏi cơn hiểm nguyVợ ông xã sớm đoàn tụ.

Làm một bài bác thơ tư chữ hoặc năm chữ - mẫu mã 6

Mùa thu sắp đến bầu trời trong xanh Chim hót bên trên cànhNghe sao yêu thích thú

Cánh đồng bao la Lúa thơm và ngọt ngào Gió thổi rì rào tiết trời se lạnh

Khắp các con con đường Lá tiến thưởng khẽ rơiCon fan thảnh thơiĐón ngày thu tới.

Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ - mẫu 7

tuyến đường rợp bóng cây Dẫn lối em đi học Từng góc thật thân thương Chan đựng nhiều kỉ niệm

bằng hữu và thầy côTừng kỉ niệm đẹp nhất đẽVui vẻ biết bao nhiêuNhững năm tháng học tập trò.

Làm một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ - mẫu 8

những người dân thầy giáo viên khuyên bảo biết bao điềuTừng kiến thức và kỹ năng bổ íchVà bài học làm người.

đa số người bạn bè thương cùng học tập, chơi nhởi share nhiều kỉ niệmTuổi học tập trò hay vời.

Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ - chủng loại 9

vào một ngày hè Ánh nắng chói sáng rực rỡ tỏa nắng sắc vàngVề trên vạn vật.

tiếng chim hót vang Cánh đồng chín kim cương Gió về đung chuyển hương thơm của đồng quê.

Làm một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ - mẫu 10

Tôi yêu ngôi ngôi trường nàyGắn bó bao mon ngàyTừng kỉ niệm rất đẹp đẽTuổi học tập trò thân thương.

Thầy cô và bạn bèNhư những người thân yêuĐi xa lại nhớ nhiềuMong gặp mặt lại xiết bao

Mai này còn có rời xaSẽ mãi ghi lưu giữ vềGiữ tốt nhất lời thềMái trường của tuổi thơ.

Bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ thể hiện cảm hứng của em về một sự vật, hiện tượng lạ nào kia của thiên nhiên hoặc cuộc sống đời thường lớp 7 Chân trời sáng tạo gồm dàn ý cùng 12 bài bác văn mẫu hay nhất, tinh lọc giúp học sinh viết bài tập làm cho văn lớp 7 tốt hơn.


Làm thơ bốn chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm hứng về một sự vật, hiện tại tượng

Đề bài: Hãy có tác dụng một bài bác thơ tứ chữ hoặc năm chữ thể hiện cảm hứng của em về một sự vật, hiện tượng kỳ lạ nào đó của thiên nhiên hoặc cuộc sống.

*
LÀM MỘT BÀI THƠ BỐN CHỮ HOẶC NĂM CHỮ - SOẠN VĂN 7 Sách Chân Trời sáng Tạo" />

Dàn ý làm cho thơ bốn chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm xúc về một sự vật, hiện tại tượng

- biểu đạt những ấn tượng, cảm xúc đó bằng những từ ngữ mê thích hợp.


- Chọn đông đảo từ ngữ gợi tả âm thanh, mùi hương vị, màu sắc sắc, hình hình ảnh của sự vật, hiện tượng lạ để miêu tả rõ nhất, đúng mực nhất cảm xúc, phát minh của em.

- Dùng các biện pháp tu tự như nhân hoá, so sánh, ẩn dụ điệp từ, điệp ngữ, ... Nhằm tăng hiệu quả thể hiện tại của bài xích thơ.

- thay thế những tự ngữ đã viết bởi những tự ngữ khác có vần tương đương hoặc ngay gần nhau nhằm gieo vần cho bài thơ, ví dụ như: thanh, xanh, vơi, khơi, ...

- Ngắt nhịp ở đa số vị trí phù hợp, bảo đảm thể hiện tác dụng ý tưởng của em.

- Đọc diễn cảm các câu thơ đã viết, lắng nghe xem giọng điệu có tương xứng với cảm giác mà em hy vọng thể hiện hay không.

*

Làm thơ tứ chữ hoặc 5 chữ thể hiện xúc cảm về một sự vật, hiện tượng (mẫu 1)

Thầy và cô giáo

Người em luôn bảo

Cha mẹ thứ hai


Quảng cáo


Đã luôn luôn giúp đỡ,

Đã luôn luôn quan tâm,

Đã luôn luôn dạy bảo,

Chúng em yêu cầu người.

Trong thời thơ ấu,

Trong từng khá thở,

Trong mỗi bước đi,

Có sự mở ra

Của thầy và cô

Cuộc đời bên giáo

Đã cực kỳ vinh quang đãng

Nhiều lúc gian truân

Nhưng cực kỳ vững quà

Đã đào tạo ra

Những tài năng quý

Dành tặng ngay đất nước

Sự nghiệp trồng bạn

Thật là vẻ vang

Nhân ngày nhà giáo

Chúc những thầy cô

Luôn luôn trẻ trung và tràn đầy năng lượng

Đạt nhiều thành tích.

(Bài làm của học tập sinh)

Làm thơ tư chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm xúc về một sự vật, hiện tượng kỳ lạ (mẫu 2)

Trường em cạnh chiếc sông

Có đồng xanh chén ngát

Và cây đa xanh mát

Cho chúng em nô đùa

Trường em lợp ngói đỏ

Và tường quét vôi vàng

Xung quanh bờ dậu cao

Trường tiểu học làng quê

Mỗi ngày em đi học

Trên bé đê đầu làng

Em bắt gặp xa xa..

Dáng ngôi ngôi trường thân yêu

Như dáng vẻ của bà bầu hiền

Thời gian sẽ bao năm

Nơi quê bạn xuôi ngược

Lòng em mãi ko quên

Tiếng trống trường tan học.

(Sưu tầm)

*

Làm thơ tứ chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm hứng về một sự vật, hiện tượng kỳ lạ (mẫu 3)

Về quê chơi

thiết bị bảy tuần vừa rồi

ba đưa em về quê

về thăm ông bà nội

Nghe sao mà lại vui ghê.

công ty ông vườn rộng lắm

Một vườn cây xum xuê

nào mít, lựu đỏ thắm

nhìn sao mà ngon ghê.

Cánh đồng rộng lớn trải dài

Lúa xanh thơm mùi hương đòng

Em theo bước bằng hữu trẻ

với mọi người trong nhà chơi tảo vòng.

kỳ nghỉ mát dần cho hạn

Em trở lại thành phố

Lòng man mác lưu giữ bạn

Nhủ lòng đang sớm gặp…

Làm thơ bốn chữ hoặc 5 chữ thể hiện xúc cảm về một sự vật, hiện tượng lạ (mẫu 4)

Hoa đào nở đỏ

Hoa mơ trắng ngần

Búp non nhu nhú

Cùng chào mùa xuân

Rồi cánh mơ rụng

Đào phai hết màu

Cành xanh lá biếc

Mùa xuân về đâu?

A, Em biết rồi!

Mùa xuân hết sức lạ

Ú tim nắng nóng hè

Ẩn vào chùm quả

(Nguồn: Sưu tầm)

*

Làm thơ tư chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm xúc về một sự vật, hiện tượng kỳ lạ (mẫu 5)

Mùa xuân đi rồi

Nhiều hoa vắng mặt

Như chị hoa đào

Ra đi trước nhất

Các chị thược dược

Hoa cúc hoa hồng

Thảy hồ hết lần lượt

Theo bước mùa xuân

Chỉ còn mặt hàng cây

Đung đưa theo gió.

Làm thơ bốn chữ hoặc 5 chữ thể hiện xúc cảm về một sự vật, hiện tượng (mẫu 6)

Trời nóng, băm tư độ

Đèn, sao khắp đế đô

Mặt trăng vàng, trỏn trẻn

Nấp sau nhánh phượng khô

Làm thơ bốn chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm xúc về một sự vật, hiện tượng lạ (mẫu 7)

Mẹ là kì diệu yêu

Trao cho bé hạnh phúc

Mẹ là số đông cánh hoa

Nở rộ trê tuyến phố con

Mẹ luôn là điểm tựa

Suốt cuộc đời của con

Làm thơ tư chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm xúc về một sự vật, hiện tượng (mẫu 8)

Mùa xuân tất cả chim én
Mùa xuân gồm mây bay
Mùa xuân tất cả hoa nở
Mùa xuân vui cả ngày!

Bé bây chừ còn nhỏ
Chưa nhìn thấy én đâu
Mùa xuân ơi, bé nhỏ gọi
Đừng bắt nhỏ bé đợi lâu!

Làm thơ tư chữ hoặc 5 chữ thể hiện cảm xúc về một sự vật, hiện tượng lạ (mẫu 9)

Ngày hè thật rực rỡ
Phượng nở mọi sân trường
Ve ca vang bạn dạng nhạc
Chào giã biệt mái trường.

Chiếc trống nằm lặng lặng
Những dãy nhà vắng vẻ
Bảng đen và phấn trắng
Buồn buồn chán chào học tập trò.

Xem thêm: Top 30 Đề Thi Tiếng Việt Lớp 3 Học Kì 2 Năm 2022, Top 14 Đề Thi Học Kì 2 Môn Tiếng Việt 3 Năm 2022

Làm thơ tứ chữ hoặc 5 chữ thể hiện xúc cảm về một sự vật, hiện tượng kỳ lạ (mẫu 10)

Mùa xuân đã qua
Nhiều loài hoa vắng bóng
Như em gái hoa anh đào
Rời đi trước
Dahlia chị em
Huê hồng cúc
Tuần tự vớ cả
Theo bước đi của mùa xuân
Chỉ còn cây
Đung đưa đi gió.